Descriere:

Invenţia se referă la un produs informatic pentru evaluarea violenţei şcolare, destinat psihologilor, consilierilor şi cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar. Produsul conform invenţiei conţine un număr de cinci secvenţe de program, în care prima secvenţă () cuprinde un număr de 40 de întrebări de bază, socio-psihologice, şi un număr de 8 variabile socio-demografice, a doua secvenţă () înregistrează răspunsurile şi creează o bază de date pentru toate răspunsurile unei comunităţi analizate, a treia secvenţă () prelucrează statistic toate răspunsurile primite, a patra secvenţă () compară valoarea statistică sintetică, determinată cu o scală de referinţă, şi a cincea secvenţă () afişează rezultatul final, care indică gradul de violenţă al comunităţii analizate. Produsul informatic este astfel conceput încât nu permite respondenţilor să parcurgă decât secvenţa completării chestionarului, toate celelalte secvenţe fiind accesibile numai coordonatorilor analizei, pe baza unei parole.